65% dos estudantes têm medo que a vida mude para pior devido à pandemia

68% dos estudantes têm medo dos problemas originados pela pandemia permaneçam, 65% tem receio que a vida mude para pior e quase 50% dizem estar aterrorizados. Estas são as conclusões do estudo que avalia a literacia em saúde relacionada com a Covid-19 em estudantes do ensino superior, numa rede de 38 países. O projecto faz parte do consórcio Covid-HL da responsabilidade da universidade alemã de Fulda. Em Portugal, a responsável é a Universidade do Minho.

Rafaela Rosário, investigadora da Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, é a convidada desta noite do UM I&D. A responsável admite que a ansiedade é o grande problema junto dos jovens. Uma conclusão que é comum em todos os 38 países que integram o estudo.

Entre 28 de Abril e 8 de Junho foi possível analisar que a competência dos estudantes do ensino superior em determinar a relevância da informação sobre o novo coronavírus foi reduzindo. Isto deve-se, segundo à investigadora, ao facto da complexidade da informação ter crescido progressivamente.

Quanto ao nível de literacia em saúde dos estudantes do ensino superior relacionada com a Covid-19, através dos questionários, foi possível perceber que “em média” os alunos consideram “fácil” todo o processo de “aceder à informação, transformação e integração no quotidiano”.

Jovens com menos literacia em saúde procuram mais informação nas redes sociais.

Os estudantes com menos literacia em saúde são aqueles que procuram mais informação sobre a Covid-19. Rafaela Rosário indica que esta informação é procurada sobretudo nas “redes sociais e em motores de busca como a Google”. Já os alunos que recolhem com mais facilidade informação sobre a matéria optam pelos portais de saúde como o Ministério da Saúde e a Direcção-Geral de Saúde.

Quando questionada sobre as críticas à Organização Mundial de Saúde, a investigadora frisa que além da pandemia do novo coronavírus existe uma “infodemia”. Situação destacada pela própria OMS.

“Nós temos as fake news e as teorias da conspiração lado a lado com a vidência científica. Temos de estar atentos e contribuir para que os estudantes do ensino superior tenham a melhor informação”, declara.

Qual o próximo passo ?

O consórcio Covid-HL vai trabalhar os aspectos relacionados com a literacia em saúde nas unidades curriculares.