Sumário
Escola de Enfermagem da UMinho quer melhorar a gestão de emoções dos estudantes através de um jogo com realidade 3D
O projeto “Serious Games for nursing students”, junta academias de Génova, León, Malta e Suceava. A ideia passa por colocar os alunos à prova em ambientes que pretendem provocar emoções como repulsa, raiva ou tristeza.
